sociolpolitolВестник Московского университета. Серия 18. Социология и политологияMoscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science1029-37362541-8769Publishing House of Lomonosov Moscow State Universitysociolpolitol-298Research ArticleСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВАSOCIAL PROBLEMS OF MODERN RUSSIAN SOCIETYФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯFACTORS OF FORMATION OF HUMAN CAPITAL IN THE SPHERE OF HIGHER EDUCATIONВасильевВ. П.VasilievV. P.

канд. экон. наук, доц., зав. кафедрой социологии государственного управления социологического факультета

candidate of economy sciences, associate professor, head of Department of sociology of public administration

gos.ypravlenie@mail.ruДехановаН. Г.DehanovaN. G.

канд. соц. наук, доц. кафедры социологии государственного управления социологического факультета

candidate of sociology sciences, associate professor Department of sociology of public administration

ndehanova@mail.ruМГУ имени М.В. ЛомоносоваРоссияLomonosov Moscow State UniversityRussian Federation201713102017233237248Copyright © Васильев В.П., Деханова Н.Г., 20172017Васильев В.П., Деханова Н.Г.Vasiliev V.P., Dehanova N.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/298

В статье раскрываются факторы неравенства в сфере высшего образования. Определены негативные факторы, сдерживающие формирование человеческого капитала в сфере образования. Определена роль домохозяйств и бизнеса в сглаживании неравенства в этой сфере. Дан анализ универсальных моделей финансовой доступности высшего образования в развитых странах. Особое внимание уделено генезису высшего образования в России, формированию факторов неравенства и новых мотиваций по мере реформирования высшего образования. Выявлено противоречие между ориентацией высшего образования на практику в условиях рынка и деформацией занятости на рынке труда. Одним из направлений снижения неравенства в сфере высшего образования и преодоления деформированных импульсов рынка труда является частно-государственное партнерство, участие бизнеса в финансировании современного качественного образования.

Current article is dedicated to factors of inequality in the sphere of higher education. The authors identified negative factors constraining the formation of human capital in the field of education; the role of households and businesses to reduce inequalities in this sphere. The article analyzes the universal models of financial accessibility of higher education in developed countries. Particular attention is paid to the genesis of higher education in Russia, the formation of inequality and new motivation in the conditions of reforming higher education. It revealed a contradiction between the orientation of higher education to practice in market conditions and the deformation of employment in the labor market. Public-private partnerships, business involvement in the financing of modern quality education is one of the ways to reduce inequalities in the field of higher education and to overcome the impact of the labor market strain.

неравенствомодели доступности образованиярынок трудаприватизация вузовдоходы населениячастно-государственное партнерство.inequalitymodels of access to educationthe labor marketprivatization of universitiesincomespublic-private partnershipReferencesАвраамова Е., Малева Т. Социальные ресурсы населения в условиях потери экономической стабильности // Экономика и общество. 2015. № 11.Avraamova E., Maleva T. Social’nye resursy naselenija v uslovijah poteri jekonomicheskoj stabil’nosti [Social resources of the population in the conditions of loss of economic stability] // Jekonomika i obshhestvo [Economy and society]. 2015. N 11.Васильев В.П. Мировой экономический кризис: причины и пути выхода // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2009. № 3.Gorlanov G.V., Dehanova N.G. Formirovanie konstruktivnoj filosofii rossijskogo biznesa: problemy i perspektivy [Formation of the constructive philosophy of Russian business: problems and prospects] // Sociologija vlasti [Sociology of power]. 2003. N 6.Васильев В.П. Целевые ориентиры социальной политики // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2015. № 2.Gorlanov G.V., Dehanova N.G. Dostupnost’ professional’nogo obrazovanija v kontekste tripartizma [Accessibility of professional education in the context of tripartism] // Social’naja politika i social’noe partnjorstvo [Social policy and social partnership]. 2015. N 5–6.Горланов Г.В., Деханова Н.Г. Доступность профессионального образования в контексте трипартизма // Социальная политика и социальное партнерство. 2015. № 5–6.Gorshkov M.K. Obshhestvennye neravenstva kak ob#ekt sociologicheskogo analiza [Public inequalities as an object of sociological analysis] // Sociologicheskie issledovanija [Sociological research]. 2014. N 7.Горшков М.К. Общественные неравенства как объект социологического анализа // Социологические исследования. 2014. № 7.http://www.zmescience.com/other/germany-education-fees-01102014/ (data obrashcheniya: 12.01.2017).Зырянов В.В., Носкова А.В., Осипова Н.Г., Титова М.А. Национальная система образования в России: проблемы и перспективы в контексте реформирования и глобализации // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2015. № 3.http://mosmonitor.ru/articles/economy/proizvoditelnost_truda_v_ssha_pochti_v_tri_raza_vyishe_chem_v_rossii (data obrashcheniya: 20.01.2017).Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года. М., 2013.Prognoz dolgosrochnogo social’no-jekonomicheskogo razvitija Rossijskoj Federacii na period do 2030 goda [Forecast of longterm social and economic development of the Russian Federation for the period up to 2030]. M., 2013.Российский статистический ежегодник 2015. М., 2016.Rossijskij statisticheskij ezhegodnik 2015. M., 2016.Стратегия–2020: новая модель роста – новая социальная политика. Итоговый доклад о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2020 года. Кн. 1 / Под научн. ред. В.А. Мау, Я.И. Кузьминова. М., 2013.Strategija-2020: Novaja model’ rosta – novaja social’naja politika. Itogovyj doklad o rezul’tatah jekspertnoj raboty po aktual’nym problemam social’nojekonomicheskoj strategii Rossii na period do 2020 goda. Kn. 1 [Strategy 2020: a new growth model – a new social policy. Final report on the results of expert work on topical problems of Russia’s social and economic strategy for the period until 2020. Book. 1] / Pod nauchn. red. V.A. Mau, Ja.I. Kuz’minova [Ed. by V.A. Mau, Ya.I. Kuzminova]. M., 2013.Vasil’ev V.P. Mirovoj jekonomicheskij krizis: prichiny i puti vyhoda [The World Economic Crisis: Causes and Ways of Exit] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2009. N 3.Vasil’ev V.P. Mirovoj jekonomicheskij krizis: prichiny i puti vyhoda [The World Economic Crisis: Causes and Ways of Exit] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2009. N 3.Vasil’ev V.P. Celevye orientiry social’noj politiki [Target guidelines of social policy] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2015. N 2.Vasil’ev V.P. Celevye orientiry social’noj politiki [Target guidelines of social policy] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2015. N 2.Zyrjanov V.V., Noskova A.V., Osipova N.G., Titova M.A. Nacional’naja sistema obrazovanija v Rossii: problemy i perspektivy v kontekste reformirovanija i globalizacii [National Education System in Russia: Problems and Prospects in the Context of Reform and Globalization] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2015. N 3.Zyrjanov V.V., Noskova A.V., Osipova N.G., Titova M.A. Nacional’naja sistema obrazovanija v Rossii: problemy i perspektivy v kontekste reformirovanija i globalizacii [National Education System in Russia: Problems and Prospects in the Context of Reform and Globalization] // Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 18. Sociologija i politologija [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and Political Science]. 2015. N 3.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.