История кафедры экономической социологии и менеджмента — реорганизация длиною в жизнь

Подразделения, составившие базис для образования современной кафедры экономической социологии и менеджмента, претерпели множество реорганизаций. Они сопровождались сменой руководителей, изменением кадрового состава, научных и образовательных приоритетов, и во многих случаях названий. Кафедра социологии труда и трудовых коллективов, кафедра социологии организаций, кафедра экономической социологии и социологии труда, кафедра экономической социологии и маркетинга, кафедра социологии организаций и менеджмента — все эти подразделения были предшественниками кафедры экономической социологии и менеджмента, существующей в структуре социологического факультета с 2017 г.

Авторы статьи детально анализируют объективные и субъективные причины преобразований, а также те последствия, к которым они приводили. Особое внимание уделено смене слов, терминов и понятий, использовавшихся в названиях структурных подразделений и курсов, которые за ними закреплялись. Изменения в языке специфическим образом отражали трансформации, происходившие в экономике и обществе. Слова появлялись и исчезали, обретали позитивный и негативный смысл, возбуждали различные эмоции у всех тех, кто связан с образовательным процессом.

Сделан вывод о том, что множественные изменения, часто осложнявшие работу преподавателей, одновременно повышали их сплоченность, способствовали овладению множеством дисциплин, что позволяет сегодня реализовывать инновационные проекты в научной и образовательной сферах.

1. Барков С.А. Социология организаций. М., 2004.

2. Барков С.А. Организация и рынок: противоборство или согласие. М., 2008. Барков С.А., Зубков В.И. Социология организаций. М., 2015.

3. Барков С.А., Коврова М.А., Селезнева А.С., Чугунова М.А. Территориальная мобильность населения как экономическая и социокультурная проблема российского рынка труда // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. № 2.

4. Барков С.А., Маркеева А.В. Социология и управление: походы к инновационному образовательному синтезу // ХХ Международная научнопрактическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью, дизайна и смежных направлений. Сборник материалов / Под общ. ред. В.А. Евстафьева. М., 2016. С. 97–107.

5. Барков С.А., Шарпф М. Институциональные контексты развития рынка труда в России и Германии // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. № 2.

6. Барков С.А., Денильханов А.Х. Формы организации бизнеса: Монография. М., 2018.

7. Бизнес в литературе: социологический анализ / Под ред. С.А. Баркова, В.И. Зубкова. М., 2014.

8. Верховин В.И. Экономическая социология. М., 2018.

9. Верховин В.И., Зубков В.И. Экономическая социология. М., 2005.

10. Колодезникова И.В., Галицкая Д.В. Особенности функционирования систем социального страхования России и Германии: социологический анализ // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. № 2.

11. Ксенофонтова Е.Г. О кадровом обеспечении, страхах, табу, (реальных) ограничениях // Управление персоналом. 2010. № 3.

12. Маркеева А.В. Открытые образовательные ресурсы как инновационная образовательная практика в России // Креативная экономика. 2014. № 9 (93). С. 139–150.

13. Маркеева А.В. Умения и навыки работников: постиндустриальные императивы // Управление социальными изменениями в нестабильных условиях: Всероссийская научная конференция, 24 мая 2016 г., МГУ имени М.В. Ломоносова, социологический факультет: Мат-лы / Под общ. ред. В.П. Васильева. М., 2016. С. 410–414.

14. Маркеева А.В., Панферов Д.А., Жолобова О.А. Модернизация программ переобучения безработных граждан в РФ в условиях перехода к цифровой экономике // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. № 2.

15. Организационное поведение / Под ред. С.А. Баркова. М., 2015.

16. Осеев А.А. Соотношение мотива и стимула в трудовом процессе // Мотивация труда работников в условиях современного производства. М., 1989.

17. Осеев А.А. Средства социологической диагностики в системе управления персоналом: диагностика причин трудовых конфликтов и профессионально важных личностных качеств руководителей. М., 2018.

18. Свердликова Е.А. Традиции и ценности российской деловой культуры. М., 2011.

19. Социология. Организация. Менеджмент: Программы учебных курсов. М., 2011.

20. Социология, социальные технологии и управление. Сборник рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 39.04.01 — Социология (уровень магистратуры) / Под общ. ред. С.А. Баркова, А.В. Маркеевой. М., 2016.

21. Социология труда: Уч. / Под ред. Н.И. Дряхлова, А.И. Кравченко, В.В. Щербины. М., 1993.

22. Трансформация общества и проблемы управления (коллективная монография). М., 2012.

23. Управление человеческими ресурсами / Под ред. С.А. Баркова, В.И. Зубкова. М., 2016.

24. Филонович С.Р. Life-long learning: последствия для высшей школы // Вопросы образования. 2009. № 4.

25. Филонович С.Р., Щербина В.В. Курс “Введение в социологию организаций” на социологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова // Социологические исследования. 1997. № 11.

26. Юрасова М.В. Оценки систем качества подготовки выпускников в вузах России // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. 2013. № 1.

27. Юрасова М.В. Разработка критериев эффективности программ дополнительного профессионального образования в вузах России // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. 2015. № 2.